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SAT高分还是王牌吗?中国学生痛失美国大学ED和EA带给大家的思考

半推半就 2014-12-01 10:23:48 PDT
微信转载 来源Me to We China


2014年10月29日,SAT考试方宣布亚洲所有中国与韩国的考生成绩延期发布……“我们这样做为了确保一些个人与机构的非法行为不会伤害大多数通过努力学习获取真实有效的粉丝的学生。”——TIME.com
分数是中国考生的王牌,相信高分是进入好大学的第一硬指标,是绝大多数中国家长和学生将SAT理解为美国高考的共识。自中国学生赴美读书的热潮涌起,中国考生也将SAT考分推上了历史高位,2200以上的高分比比皆是,2400满分也不再罕见,带来这一辉煌成就的与SAT密集培训、学生专注考题有着密切的关联。

2014年10月中国考生在曼谷考SAT当场作弊被发现,引发了一场让人震惊的国际风波,美国大学委员会决定推迟公布所有中国考生10月份的SAT考试成绩,也就是说,期望用10月份的考试成绩作为最后分数,在11月1号前申请“提前录取 ED 或EA”的所有中国学生,这扇门关闭了。对中国学生的诚信、他们所获得高分的质疑,再一次成为国际讨论的焦点,美国华盛顿邮报,纽约时报等各大媒体纷纷报道,中国学生的信誉在国际上跌至新低。美国大学委员在申请前夕亮出的这个警告黄牌,含义深刻。

ED和EA美国提前录取的特点与优势

与每年1月1号凌晨截止的普通申请(Regular Decision) 相比,11月1号截止的提前申请(Early Decision ED和Early Action EA)给了学生更大的机会进入他们理想的大学, EA 和ED也是美国多所名校选择理想学生的最佳途径之一。以常青藤大学为例,哈佛大学的2014申请总人数为34295人,录取人数2048,录取比例5.97%,“EA提前录取”比例却高达18%;哥伦比亚大学申请总人数为32967人,录取总人数2291,录取比例6.94%, “ED提前录取”比例高达23%,斯坦福、耶鲁、宾夕法尼亚大学等几乎所有常青藤大学的ED和EA的录取比例五不例外地都大大高于普通录取。

近年来,常青藤大学的录取比例每年创新低,同时常青藤录取的中国学生人数也在逐年下降,原因与部分中国学生在大学里的实际表现判若两人有一定的关系。虽然进入名校,但学术能力以及综合素质却与申请时完全不符,中国学生扎推,不积极参与校园活动等让问号越来越多地集中在中国学生身上。于是,中国学生SAT满分却被多所常青藤名校无情拒绝的案例越发常见,美国大学理事会College Board Review的编委成员、《美国本科学习指南》的作者Joyce Mitchell女士说:“在哈佛的录取史上,拒绝75% SAT满分的情况非常正常。”

中国学生获黄牌警告的原因

近年来,大量的中国学生赴美留学,但其英语综合能力、学术能力、知识面和整体素质与美国大学或中学的要求相差甚远,面对市场强大的需求,留学全面打包服务应运而生。

包装是留美申请时常用的词语,视“包装”申请材料很正常,却不知道犯了申请的大忌。在多个美国大学的官方网站的申请录取专栏清晰地表明,他们希望了解申请人的真实情况和经历,包括真实的学习记录与分数、课外活动、志愿者服务为社区带来的改变、所关注的社会问题等等。中国式的包装对这一原则视而不见,极力夸大事实,甚至凭空捏造。

造假内容包括学校成绩单、GPA、课外活动与志愿服务经历、获奖记录等等。信誉,在美国是高于一切的,如果造假被揭露,申请的学生将被标上不可信的标志,会严重影响将来的发展。

影子撰写个人陈述为申请学生代写个人文书已经是公开的秘密,又犯了一大忌讳。Please use your ownvoice! 在大学申请表个人文书的解释指导上有清晰的表明,影子文书撰写人将学生的经历和思想栩栩如生地表达出来的机会几乎为零,个人陈述与其他申请资料完全不符,结果适得其反。

虚拟推荐信大学申请表和各个大学的招生条例清晰的表明,推荐信必须由2位任课老师亲自撰写,第三方的推荐人也必须是非常了解申请人情况。但是事实上,很多中国学生的推荐信都由中介代笔,招生官常常读到雷同或几乎完全一样的推荐信,特别沮丧,也对申请的学生失去信心。

建设性的建议

1.加强阅读。阅读是王道,英文报纸、杂志和书籍的阅读,不但帮助学生积累大量的词汇,也扩大知识面,并让学生变得沉稳有思想。

2.练习写作。从英文日记开始,一篇有思想、有内容的真实的个人陈述最能够打动招生官。日记会帮助学生累积生活,拓展思想,在老师的指导下写作技巧也可以大幅进步。


3.真实的志愿者服务与课外活动。课外活动要选择对社会带来影响力,可以持续发展的项目,这样的经历呈现让招生官从另一个角度了解学生是怎样的一个人,综合的素质如何?除了读书还在做些什么?花在课外活动上的时间有多少?有怎样的成就?因此课外活动

4.做有担当的国际公民。每个大学都期望录取有国际视野、有担当的国际公民,为社会带来的改变。积极参与国内与国际有品质、有信誉的志愿者服务,在校园开展与公益相关的学生社团活动。

解铃还得系铃人。中国学生多一些积极的经历、多一份责任的担当是提高竞争软实力的要点,赢得信誉与尊重,就会赢得将来。 欢迎转贴,转贴时请注明出处,谢谢。
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