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常见的8种爬藤途径,你是哪种?

Jennifer Fan 2015-05-07 20:13:27 PDT

微信转载:美国留学那点事     作者:johnxwang      来源:文学城

 

第一种:书呆本色
买点:夺世界奖牌如囊中取物

特征:脚迈八字步,目瞪九重天;下水似称砣,上山如滚木;散步出行凭GPS,穿衣套袜靠父母。两耳不闻窗外事,一心只解习题集。尽管问题一箩筐,可是人才难得。这样奇才,藤校也会大开绿灯。

估计人数:廖廖无几

说书呆,想起了我们一位学生。奇不到世界夺牌,但有点小Nerd,他的Dream School是CalTech。在申请大学时,写起他对科学的Passion,他的材料是手到擒来,一把罩。可是CalTech偏要一篇幽默的文章,就太为难他了。想来想去无从下手,于是打电话找汪老师指点。

在电话里他谈了他对CalTech小而精校园的向往,全家几度造访CalTech。第一次访问时GPS坏了,老爸开车绕了几圈都找不到路,老妈急得大生懿气,害得爸爸妈妈差点还吵起来。说到这儿,汪老师计上心来,讲了爱因斯坦在Princeton校园里散步还找不到北的故事去Inspire他。

呵呵,这学生这下不呆了,一点就通,写了个幽默小品,说在父母相互指责的情况下,他大赞他老爸的天才直逼爱因斯坦。Pasadena比Princeton校园大多了,多绕几圈才是天才本色,他这一幽默化解了一场硝烟,也换来了他心仪的CalTech的门票 (当然不能说就是这小品的功劳)。

第二种:天纵英才
买点:文理俱佳,IQ和EQ同时发达, 有国士之才

特征:才华横溢,精力旺盛;学无不精、用无不能。自推有余。

估计人数:全国每年几十上百人?

表率人物如西人中费米、费曼因等,华人中李政道、方励之等。

在我们老大申请大学那年,有位加州的才俊小中。 看他网上发表文章热情洋溢,三进USAMO,一进IMO,二出F=MA,校刊主编,Leadership一大把,自己还有Business。看了令人眼花缭乱。那真是人中吕布,马中赤兔。

他Yale EA (当时Harvard和Princeton没有EA)轻骑过关,大家还在干等的时候,他那Harvard
Likely Letter (廖廖不多)飞鸿报喜,羡慕死了天下千万才子。看得我们心跳加快,眼睛发呆。他横扫大藤小藤如囊中取物。奈何,人家天纵英才。 哪家公子、千斤有如此英才,先在此恭贺。

第三种:光彩夺目
买点:众里挑一,品学皆优,亮光闪闪

特征:学习优异,积极活跃,有成就、有亮点

估计人数:全国每年数千人?

很多的优秀小中属于这拨学生, 虽不能称天才,但也是一方尖子、学霸。父母适时把把方向,需要时推一把足矣。

爬藤公式:学习优异(GPA+SAT+AP)+ 亮点 。

学习优异:

Un-weighted GPA: 95分以上(满分100)(或Straight A);大藤(HYP):97分以上 (A+)。

高中期间选最挑战性课程。

SAT Super-Score 2300 以上。

2-3门SAT Subject ,每门780分以上,800更好。

AP 成绩全部5分,个把不重要课程4分也不妨。

竞赛亮点:

数理化生物进全国半决赛或决赛,

进AIME,

Intel 奖、西门子奖等大奖入围全国决赛,

发表研究论文,

研究课题对社会有贡献,

做出一些独特而有创造性的项目,

Essay得全国和州级以上的奖项,

辩论,演讲,Model UN及有关竞赛在地区或全国出头,

有文学作品在报纸、杂志发表,

活动亮点(推爸推妈,在这多下功夫。很多小中在这里栽了):

社会服务有特色或得到大家的认可,

创办了很有益的社会团体,

诗、琴、书、画精而致用,

其它反映领导力和创造力的项目 。

第四种:凌波微步
买点:学习优异,多姿多彩

特征:亚裔优秀学生典型, 按中式文化要求培养。学习优秀,刻苦努力;

样样推,事事学,十八般武艺,样样会一点,件件耍不精。就像金庸笔下的段誉踩凌波微步,迷迷糊糊跟着踩,不知其然也不知所以然。运气好,步步中的;运气不好,是步步惊心。结果是大家有希望,人人无把握。

估计人数:全国每年数千上万人?

学习优异:GPA+SAT+AP无懈可击

EC :表现虽无特色,但也可圈可点。参加几个Club或运动队,并担任一、二个领导

多才多艺:诗、琴、书、画、舞蹈有几招

义工:做得无特色,但也积极(或被迫)参加:医院,红十字,老人院,图书馆等等做义工

Summer 也没闲着:参加付费的Summer Camp或在Lab做Intern

第五种:承上启下(拼爹拼妈)
买点:英才之后,达官余荫,金钱铺路

特征:校友后代,公子王孙,达官子弟,富贾姻眷

估计人数:全国数千人

命大福大。含金钥匙来世,开坦克车上学,坐直升机爬藤。有钱就任性,有权气更粗。校友玩玩Legacy。

有位UPenn的校友,赚了大钱,大笔地回捐给母校。儿子上大学时,不仅把自己儿子送去,还把儿子的两个好同学一起打包送去。一个字:牛!

如公子、千斤已经在此行列,恭喜!如不在,现在努力,让孙辈们加入此行列也可荫蔽后代。哈哈。

第六种:四肢发达
买点:四肢发达,头脑不简单

特征:学习中上,体育标兵,州里有名、全国挂号。

估计人数:全国几百人?

有体育天赋还要能吃苦勤练。在全国和州里有名次+心仪学校有对口项目,得到征招。

林家书豪的故事家喻户晓就不多说了。

第七种:一鸣惊人
买点:思想独特 ,出手不凡

特征:见他人所不能见,思他人所不敢想,敢做敢为,贡献社会。

估计人数:

故事之一:一个B+学生上哈佛的故事
故事说得是一位韩裔男生,在校学习中等偏上,在Boston一所高中读书。他有几位好朋友,学习很好。 平时做作业常抄这几位学习好的同学。学校GPA在B+和A-之间。
在11年级要申请大学了,他别出心裁。有一天请了这几位学习好、平时帮他的同学吃午餐。一行人到了个Bagel店,他为每位同学买了Bagel,大家一起边吃边高谈阔论。
在大家兴致最高时,这个学生对各位同学几年来的帮助一一道谢,然后话题一转说他要成立一个组织解放北朝鲜,希望大家捐款5元并签名支持。大家相视看了看,不好意思,都一一照办。把他买Bagel的钱基本上又还给了他(有点小心眼)。
于是这位韩国小子就登记成立了他解放北朝鲜的组织,大肆宣传。一举被哈佛录取。

故事之二:水龙头和马桶盖的故事
有那一名高中生,学习不错,但不突出。不知是受高人指点还是得了灵感,花几十刀买了台显微镜,到学校从学校水龙头把柄上取了些样本,在显微镜下数了数细菌;然后在家马桶盖上取了些样本,在显微镜下也数了数细菌。

于是Research Report 出来了:结论是学校水龙头比家里马桶盖要脏几十上百倍!

呵呵,看来这高中生还有些门路,把他的Research Report 在报上公布了。引起了社会轰动,急坏了一个个中小学校长,生怕下个被Report是自己学校,于是指定专人定期清理。

哈哈,这样一来,这学生对社会贡献至伟。藤校粉粉抛来了媚眼,最后高高兴兴去了Princeton。

第八种:曲径通幽
买点:能曲能伸,坚持不懈,大器晚成

特征:幽居州大或社区学院一两载,修炼得道,飘然上藤

估计人数:

我们附近有个叫Rockland Community College,每年都向Cornell输送几名学生。据说,犹太人善用此招。

结束语
就上藤的人数而言,除了拼爹拼妈一组外,第三挂光彩夺目和第四挂凌波微步为主流。以华生在科学和数学上的长处,结合一些美国主流文化的要素,在原动性、创造性和领导力开发上引导一下,能达到事半功倍的效果。

藤校特别是大藤的目标是培养各领域的未来领军人物。无论是天才、地才、人才、奇才、“正”才、“歪”才,只要能表现出在某个方面有未来领军的特质和潜力,就会得到应有的重视和青昧。今日“正”才,明日可能过时,今日“歪”才,可能是明日全才。所以培养孩子,要因才施教,做到最好的发挥。各类人才,就像光谱中红橙黄绿青蓝紫的各种色素,让生活丰富多彩。

常说条条大道通罗马。爬藤的招式也是八仙过海,各有神通。这里理出了常见的路径,供大家参考。

 

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